J9集团

国度级讲授成就奖

2022年获奖项目

一等奖

1.产教融合造就交通类创新人才的索求与实际

2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才造就的索求与实际

3.植根国度级多学科交叉科研基地的高档次创新人才造就生态的构建与实际

4.面向国度国防沉大战术需要的利用数学高档次人才盛开式造就模式

二等奖

1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才造就动能的J9集团索求与实际

2.成上进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才造就的实际与创新

3.面向国度空天战术需要的工程力学专业创新人才造就索求与实际

4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与靠得住性专业实际讲授系统构建与实际

5.以提升国际学术互换能力为导向的博士学术英语写作课程索求与实际

6.国度沉大需要牵引的“双式一化”核聚变创新人才造就模式

7.传承永恒的陀螺心灵，造就惯性技术与导航领域高档次创新人才的索求与实际

8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才造就索求与实际

2018年获奖项目

二等奖

1.基于科教协同的“一三三二”数学拔尖人才造就模式

2.“驭远创客空间”的构建与实际

3.面向新兴产业，科教融合虚实结合构建进建共同体，造就电子信息工程创新人才

4.量子精密丈量前沿交叉人才造就模式的索求与实际

5.基于软硬件课程贯通和分级分档次的系统能力造就创新系统构建

2014年获奖项目

二等奖

1.推算机系统主题课程群及其尝试系统的钻研与实际

2.拥有国际竞争力人才造就模式的创新和国际通用工程师学历教育的钻研与实际

3.全面提升本科拔尖创新人才造就能力的十年鼎新索求与实际

4.数学文化类课程的创建及在全国的推广

2009年获奖项目

一等奖

1.我国高档教育自动化专业人才造就面对的新问题与对策钻研及实际

二等奖

1.紧扣国度战术急需、紧扣学科前沿创建我国高级空管人才造就基地的钻研与实际

2.“依附优势学科造就两类创新人才”的索求与实际

3.中国大学数字博物馆的建设及其在讲授中的利用

4.数学建模思想融入基础课讲授

5.成立中国工程教育专业认证造度的钻研与实际

6.理工科钻研生拔尖创新人才造就模式的索求与实际

2005年获奖项目

一等奖

1.钻研型学院人才造就模式与系统的钻研及实际

二等奖

1.资料科学与工程专业综合尝试讲授鼎新与实际

2.电子信息工程专业创新人才造就的鼎新与实际

3.现代节造理论课程系统鼎新与实际

4.先进推算机网络技术尝试基地的建设

5.基础力学（理论力学、资料力学）探索型讲授模式的钻研与实际

6.面向企业必要凸起工程特色为国防工业造就高档次人才

2001年获奖项目

一等奖

1.沉点理工大学造就的人才素质要求与人才造就模式的钻研与鼎新实际

二等奖

1.以造就综合设计能力为主线鼎新机械基础系列课程的钻研与实际

2.面向21世纪基础力学系列课程讲授内容、课程系统与讲授步骤鼎新的钻研与实际

3.强化主体意识推进个性发展——个性化教育系统的整体设计与鼎新实际

1997年获奖项目

一等奖

1.飞行器节造、造导与仿真沉点学科建设及高水平博士生造就

二等奖

1.粘性流体动力学基础(教材）

1993年获奖项目

二等奖

1.在数学讲授中教书育人的实际

2.“工程图学”课程的设计思想、步骤与实际

3.自食其力建设现代化讲授尝试基地

1989年获奖项目

优良奖

1.钻研生拔尖人才造就成就简介

2.J9集团优化本科讲授过程的鼎新

3.致力提高讲授质量，积极进行课程建设